KATEGORİLER
Yapay Zeka ve Dijital İçerik Üretme Modülleri
YAPAY ZEKA EĞİTİMLERİ
GAMMA gibi yenilikçi araçları kullanarak dakikalar içinde etkileşimli içerikler üretmeyi ve istem mühendisliği teknikleriyle akademik üretkenliklerini artırmayı öğrenirler. Teknolojiyi bir asistan olarak konumlandıran bu eğitimler, öğretim elemanlarının çağın gerekliliklerine uygun yetkinlikler kazanmasını hedefler.
SÜREÇ VE BECERİ ODAKLI ÖLÇME DEĞERLENDİRME EĞİTİMLERİ
Ezberden uzak, performansa ve yetkinliğe dayalı ölçme araçlarının geliştirilmesini hedefler. Öğrenci başarısını sadece sınav sonucuyla değil, süreç içindeki gelişim ve beceri kazanımlarıyla bütüncül olarak ele alan modern yaklaşımları kapsar. Eğitimcilerin, adil ve süreç odaklı değerlendirme sistemlerini derslerine entegre etmelerine odaklanır.
AKTİF ÖĞRENME EĞİTİMLERİ
Öğrencinin pasif dinleyiciden aktif katılımcıya dönüştüğü pedagojik yaklaşımları kapsar. Ters-yüz sınıf, oyunlaştırma ve işbirlikli öğrenme gibi tekniklerle dersleri etkileşimli hale getirmeyi, eleştirel düşünmeyi teşvik etmeyi ve öğrenmeyi kalıcı kılmayı hedefleyen uygulamalı eğitimlerdir.
KATEGORİLER
Öğretim Süreçleri Tasarımı ve Organizasyonu Modülleri
ÖRGÜN EĞİTİM DERSLERİ
Kırklareli Üniversitesi önlisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programı örgün öğretim süreçlerini zenginleştirecek dijital ders içeriklerinin öğrencilerimiz ile paylaşılmasını ve sınıf içi etkileşimi artıran teknoloji entegrasyonlarını kapsar.
YAPAY ZEKA EĞİTİMLERİ
GAMMA gibi yenilikçi araçları kullanarak dakikalar içinde etkileşimli içerikler üretmeyi ve istem mühendisliği teknikleriyle akademik üretkenliklerini artırmayı öğrenirler. Teknolojiyi bir asistan olarak konumlandıran bu eğitimler, öğretim elemanlarının çağın gerekliliklerine uygun yetkinlikler kazanmasını hedefler.
SÜREÇ VE BECERİ ODAKLI ÖLÇME DEĞERLENDİRME EĞİTİMLERİ
Ezberden uzak, performansa ve yetkinliğe dayalı ölçme araçlarının geliştirilmesini hedefler. Öğrenci başarısını sadece sınav sonucuyla değil, süreç içindeki gelişim ve beceri kazanımlarıyla bütüncül olarak ele alan modern yaklaşımları kapsar. Eğitimcilerin, adil ve süreç odaklı değerlendirme sistemlerini derslerine entegre etmelerine odaklanır.
AKTİF ÖĞRENME EĞİTİMLERİ
Öğrencinin pasif dinleyiciden aktif katılımcıya dönüştüğü pedagojik yaklaşımları kapsar. Ters-yüz sınıf, oyunlaştırma ve işbirlikli öğrenme gibi tekniklerle dersleri etkileşimli hale getirmeyi, eleştirel düşünmeyi teşvik etmeyi ve öğrenmeyi kalıcı kılmayı hedefleyen uygulamalı eğitimlerdir.
KATEGORİLER
Resmi Yazışmalar Modülleri
ÖRGÜN EĞİTİM DERSLERİ
Kırklareli Üniversitesi önlisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programı örgün öğretim süreçlerini zenginleştirecek dijital ders içeriklerinin öğrencilerimiz ile paylaşılmasını ve sınıf içi etkileşimi artıran teknoloji entegrasyonlarını kapsar.
YAPAY ZEKA EĞİTİMLERİ
GAMMA gibi yenilikçi araçları kullanarak dakikalar içinde etkileşimli içerikler üretmeyi ve istem mühendisliği teknikleriyle akademik üretkenliklerini artırmayı öğrenirler. Teknolojiyi bir asistan olarak konumlandıran bu eğitimler, öğretim elemanlarının çağın gerekliliklerine uygun yetkinlikler kazanmasını hedefler.
SÜREÇ VE BECERİ ODAKLI ÖLÇME DEĞERLENDİRME EĞİTİMLERİ
Ezberden uzak, performansa ve yetkinliğe dayalı ölçme araçlarının geliştirilmesini hedefler. Öğrenci başarısını sadece sınav sonucuyla değil, süreç içindeki gelişim ve beceri kazanımlarıyla bütüncül olarak ele alan modern yaklaşımları kapsar. Eğitimcilerin, adil ve süreç odaklı değerlendirme sistemlerini derslerine entegre etmelerine odaklanır.
AKTİF ÖĞRENME EĞİTİMLERİ
Öğrencinin pasif dinleyiciden aktif katılımcıya dönüştüğü pedagojik yaklaşımları kapsar. Ters-yüz sınıf, oyunlaştırma ve işbirlikli öğrenme gibi tekniklerle dersleri etkileşimli hale getirmeyi, eleştirel düşünmeyi teşvik etmeyi ve öğrenmeyi kalıcı kılmayı hedefleyen uygulamalı eğitimlerdir.
KATEGORİLER
Açık Erişimli Dersler
SOSYAL BİLİMLER ALANI DERSLERİ
Kırklareli Üniversitesi önlisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programı örgün öğretim süreçlerini zenginleştirecek dijital ders içeriklerinin öğrencilerimiz ile paylaşılmasını ve sınıf içi etkileşimi artıran teknoloji entegrasyonlarını kapsar.
SÜREÇ VE BECERİ ODAKLI ÖLÇME DEĞERLENDİRME EĞİTİMLERİ
Ezberden uzak, performansa ve yetkinliğe dayalı ölçme araçlarının geliştirilmesini hedefler. Öğrenci başarısını sadece sınav sonucuyla değil, süreç içindeki gelişim ve beceri kazanımlarıyla bütüncül olarak ele alan modern yaklaşımları kapsar. Eğitimcilerin, adil ve süreç odaklı değerlendirme sistemlerini derslerine entegre etmelerine odaklanır.
AKTİF ÖĞRENME EĞİTİMLERİ
Öğrencinin pasif dinleyiciden aktif katılımcıya dönüştüğü pedagojik yaklaşımları kapsar. Ters-yüz sınıf, oyunlaştırma ve işbirlikli öğrenme gibi tekniklerle dersleri etkileşimli hale getirmeyi, eleştirel düşünmeyi teşvik etmeyi ve öğrenmeyi kalıcı kılmayı hedefleyen uygulamalı eğitimlerdir.